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http://hdl.handle.net/10174/15286
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Title: | Xadrez, a chave para uma maior criatividade na educação |
Authors: | Bravo, Nuno Alexandre Pereira |
Advisors: | Sarkar, Soumodip |
Keywords: | Criatividade Educação Empreendedorismo Xadrez Creativity Education Entrepreneurship Chess |
Issue Date: | 2012 |
Publisher: | Universidade de Évora |
Abstract: | Neste estudo abordar-se-á a importância da prática de jogos didáticos no sistema educativo,
nomeadamente o Xadrez.
Pretende-se demonstrar que tais jogos são um dos fatores determinantes para o aumento da
criatividade nos educandos. Como consequência deste aumento de criatividade irá existir uma
melhoria significativa, na qualidade dos futuros empreendedores.
Um sistema educativo mais criativo irá provocar mais e melhores ideias, seguindo-se
posteriormente o processo de implementação da mesma. Relembra-se que as ideias são um
dos pontos mais em foco no processo de desenvolvimento de um conceito empreendedor.
Com mentes empreendedoras mais ativas, irão surgir ideias mais criativas, com maior valor
qualitativo, contribuindo assim, para um sistema empreendedor, mais inovador e de maior
qualidade.
Nos dias de hoje, torna-se necessário criar bases mais sólidas no que concerne a criatividade.
Pois só, aumentando a criatividade nos educandos de hoje, poderemos inovar, empreender
melhor e mais rapidamente no futuro, indo assim ao encontro das necessidades do homem no
amanhã; ABSTRACT: The importance of the practice of didactic games in the educational system, as the chess, will
be in focus in this study.
It pretends to show that such games are one of the main factors to raise creativity in the
students. As a consequence of this increase in creativity, a significant improvement in the
quality of the future enterprising students is going to happen.
One more skilful educational system is expected to cause more and better ideas which will be
followed by an implementation process of it. To create a more venturesome concept we have
to keep in mind that ideas are the most important steps in focus in this process of developing.
In this context, more active enterprising minds will raise more active ideas with higher
qualitative values that contribute for a more innovative, qualified and enterprising system.
Today, in terms of creativity, we need to create strong basis, increasing creativity in the
students as to innovate and better enterprise quickly in the future. Only by this way we can
meet the needs of the tomorrow’s men. |
URI: | http://hdl.handle.net/10174/15286 |
Type: | masterThesis |
Appears in Collections: | BIB - Formação Avançada - Teses de Mestrado
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